基于开放式教学的《城市设计》课程改革与探索被引量：3

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摘要以南阳理工学院城乡规划专业为例,系统地总结了城市设计课程存在的现状,以及在课程建设及教学过程中存在的问题。面对城市发展变革的新形势,运用多元开放的教学模式,从教学内容组织、教学方式和考核方式三个方面提出了一些优化建议,旨在提高城市设计课程的教学质量,实现培养高素质应用型人才的目标。

作者季海迪王丹

机构地区南阳理工学院建筑与城市规划学院

出处《智能城市》 2017年第12期56-58,共3页 Intelligent City

基金南阳理工学院核心课程教改项目<城市规划设计Ⅳ-城市设计>(项目编号:HXKC2016149)

关键词城市设计开放式教学教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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