认证认可体系中的大学实验室教学探索被引量：1

原文传递

导出

摘要在总结内蒙古科技大学分析测试中心认证认可建设的基础上,提出结合于实验室认证认可体系的教学模式,实施素质教育,提高学生创新意识;建立以实验教学为基础,教学科研及测试分析一体化的探索和实践。

作者罗龙陈义胜张利文

机构地区内蒙古科技大学分析测试中心

出处《中国检验检测》 2017年第6期47-49,共3页 China Inspection Body & Laboratory

基金内蒙古科技大学教改项目(JY2014086)

关键词实验室认可实验室认证教学改革

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1叶发青,林丹,李艳霞,吴丽慧,邵大展.分析测试中心实验教学模式的创新与实践[J].实验室研究与探索,2010,29(6):152-153. 被引量：12
2吴灿龙,詹曙英.改革开放实验室创建实验教学新模式[J].商场现代化,2008(18):398-399. 被引量：5
3李焕春,郝选明.基于实验室认可制度下的高校实验室建设[J].实验室研究与探索,2009,28(8):165-166. 被引量：26
4钱大益,余涛,曹守军,刘仁霖.创新实验室管理体制深化实验教学改革[J].实验室研究与探索,2009,28(3):264-266. 被引量：17
5王会君,刘洪杰.高校实验室计量认证的意义与发展[J].技术与创新管理,2005,26(6):58-59. 被引量：7
6李景奇.加入世贸组织后我国大学实验室计量认证发展问题的探讨[J].实验科学与技术,2003,1(1):6-10. 被引量：4
7李玉柏,余魅,欧蓓.加强工程实践,培养学生创新意识和动手能力[J].实验科学与技术,2012,10(S1):280-284. 被引量：12
8刘丽葵,刘传荷.加强高校研究生科研实验技能培养的思考[J].实验科学与技术,2012,10(3):141-143. 被引量：14
9简利茹.关于高校开设大型仪器培训课程的思考[J].高校实验室工作研究,2014(4):88-89. 被引量：14

二级参考文献54

1王寿诚,毛迎钧,蒋轶冰.浅谈实验室认可与体系运行[J].现代测量与实验室管理,2008,16(4):43-44. 被引量：5
2李志亮,张惠兰.计量认证和中国实验室认可及其相互关系[J].水利技术监督,2002,10(5):33-34. 被引量：1
3王孙安,任华,于德弘.工程训练体系建设的思考与实践[J].高等工程教育研究,2004,52(6):37-40. 被引量：30
4赵合英.浅谈实验室进行CNAL认可的认识[J].现代测量与实验室管理,2005,13(2):63-64. 被引量：3
5李潮锐,吴深尚.物理实验创新教育的探索与实践[J].物理实验,2005,25(4):25-27. 被引量：43
6马升灯,徐艳,沈水富,潘蕾,邢根溪.实验室标准化建设的实践与思考[J].实验室科学,2005,8(2):4-6. 被引量：10
7翟建才,翟羽.迎接3G时代的到来,加速实验室的社会整合——实验室社会服务模式的探讨[J].现代科学仪器,2005,22(4):77-79. 被引量：2
8吴平,刘云,邱宏,钱大益,赵雪丹,弓爱军,张蓓,潘礼庆,黄筱玲.以学科为依托,建设物理实验教学示范中心[J].实验技术与管理,2006,23(3):5-7. 被引量：15
9欧阳谦,常军武.当前研究生实验技能培养的若干问题及其对策[J].广东教育学院学报,2006,26(3):107-109. 被引量：20
10王红英,牟之发,郝焕明.浅谈测试实验室的认可工作[J].现代测量与实验室管理,2006,14(4):48-50. 被引量：4

共引文献94

1陆彩玲,郭松超,余红平,苏洁寒.浅谈高校实验室发展的几个趋势[J].广西医科大学学报,2007,24(S1):264-265. 被引量：1
2曾庆仁,张顺科,孙科柱,兰玲梅,张新平,舒衡平.基础医学实验教学示范中心建设与实践[J].现代生物医学进展,2011,11(S1):4736-4738. 被引量：2
3葛蓉,田野,陈邵.加强创新实验室建设构建实验教学新模式[J].中国林业教育,2009,27(S1):118-120.
4李景奇.大学开放实验室国家计量认证的实践与发展[J].实验技术与管理,2005,22(3):15-18. 被引量：6
5孙虹.浅谈高校实验室认证后的监督与管理工作[J].实验技术与管理,2007,24(3):140-141. 被引量：3
6叶发青,林丹,李艳霞,吴丽慧,邵大展.分析测试中心实验教学模式的创新与实践[J].实验室研究与探索,2010,29(6):152-153. 被引量：12
7李长江.试论高校实验室管理体制创新[J].中国科教创新导刊,2010(20):234-234.
8段蓉,朱昌平,张亚新,许涛.创新型实验教学体系的探索[J].实验技术与管理,2010,27(10):156-158. 被引量：47
9黄富贵,江瑞忠.工科高校实验室认证的必要性与可行性[J].实验室研究与探索,2010,29(11):148-149. 被引量：1
10王丽梅.改革高分子化学实验教学培养创新型人才[J].化学工程与装备,2011(1):219-220. 被引量：7

同被引文献14

1张宇钢.论高校实验室认可与专业实验室建设[J].合肥学院学报（自然科学版）,2010,20(2):93-96. 被引量：6
2黄富贵,江瑞忠.工科高校实验室认证的必要性与可行性[J].实验室研究与探索,2010,29(11):148-149. 被引量：1
3王川,李筱梅,王建祥.基于ISO 15189医学实验室认可条件下的检验专业人才培养研究[J].国际检验医学杂志,2014,35(5):647-648. 被引量：30
4蒋卉,李海伟,杨从会.ISO/IEC 17025在高校实验室管理中的应用[J].实验室研究与探索,2015,34(6):240-243. 被引量：9
5师红云,秦彦平,杨光伟,张桦,王向阳.借鉴实验室认可管理体系提高高校设备管理水平[J].实验室研究与探索,2015,34(6):244-247. 被引量：10
6范玉超,崔红标,张世文.基于高校实验室计量认证体系下的环境微生物实验教学改革探索[J].教育教学论坛,2017(20):274-275. 被引量：5
7方萍,李秀东,曾敏峰.高校分析测试中心采用实验室认可模式管理大型仪器的探讨[J].中国现代教育装备,2019(13):31-33. 被引量：5
8韩永明,刘廷光,陆永浩.高校实验室建立科研实验室管理体系探讨[J].质量与认证,2020,0(2):63-64. 被引量：4
9邵俊华.基于实验室认可准则的力学实验设备管理研究[J].设备管理与维修,2021(9):7-8. 被引量：1
10鲁金凤,孙红文,展思辉,王鑫.新工科背景下环境工程“六层次一体化”卓越工程师人才培养体系探索[J].高教学刊,2021,7(S01):137-139. 被引量：4

引证文献1

1梁玉娇,王帆,方立德,闫军颖,赵宁.积极开展实验室认可,提升高校人才培养能力[J].实验室研究与探索,2023,42(2):280-283.

1王红川[J].民间传奇故事,2017,0(21).
22017年10月中国家用电器检测所健康家电分析测试中心检测产品一览表[J].家电科技,2017(11):89-89.
3浙江省化工研究院有限公司[J].浙江化工,2017,48(11).
4于水波.考察国际资源回收利用领域对接北欧再生金属研究成果——中再联盟出访德国瑞典记行[J].资源再生,2017,0(9):70-73.
5师长宏,王志宇.问：影像实验室的建设或选择应考虑哪些问题？对建设规范有哪些要求？与动物房如何合理衔接？[J].中国比较医学杂志,2017,27(12):45-45.
6中国地质科学院矿产综合利用研究所--分析测试中心[J].矿产综合利用,2017,0(6).
7施少君,左明明.关于实验室安全与环保教学改革的探索[J].广州化工,2017,45(24):161-162. 被引量：2
8张胤,张巍,韩艳.我国高校开放式创新服务平台构建研究[J].创新科技,2017,17(8):66-68.
92017年11月中国家用电器检测所健康家电分析测试中心检测产品一览表[J].家电科技,2017(12):86-93.
10浙江省化工研究院有限公司[J].浙江化工,2017,48(12):56-56.

中国检验检测

2017年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

认证认可体系中的大学实验室教学探索被引量：1

参考文献9

二级参考文献54

共引文献94

同被引文献14

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

认证认可体系中的大学实验室教学探索 被引量：1

参考文献9

二级参考文献54

共引文献94

同被引文献14

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

认证认可体系中的大学实验室教学探索被引量：1