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森林培育学多媒体教学的实践和思考

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摘要多媒体技术作为一种重要教学手段，应用越来越普遍，将传统教学与多媒体技术相结合，充分利用多媒体教学优势，以其巧妙的构思、生动的画面、形象的演示，化静为动，寓教于乐，引领课堂教学进入一个全新的境界，以期获得更好的教学效果，具有重要现实意义。本文对如何运用多媒体进行森林培育学教学，实现优化教学内容、优化教学过程、突破重点和难点，培养学生的兴趣和创造能力方面作了探讨。

作者曹帮华

机构地区山东农业大学林学院

出处《山东农业教育》 2017年第4期41-43,共3页 Shandong Agricultural Education

关键词森林培育学多媒体教学实践

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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