语文教学中学生习作兴趣的培养

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摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作也是个体情感的需要和表达的需要.但如今,众多学生对写作心生畏惧,感到无从下笔.我认为,可以尝试通过与学生对话、学会倾听,激发学生倾诉的欲望,引导学生走进生活,学会发现、观察,思考生活中的点滴,让每个学生都能够积累生活素材,真正做到有感而发,实现对写作从“害怕”走向“喜欢”.

作者王凤英

机构地区辽宁省沈阳市辉山学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期222-223,共2页

关键词对话倾听兴趣作文教学

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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