摘要
目的探讨在糖尿病患者的延续护理中实行联动式健康教育的应用效果。方法择取2014年6月—2016年6月期间我院收治的80例糖尿病患者,按照在延续护理中实施的不同健康教育模式分组:实行联动式健康教育的40例患者归入研究组,实行常规健康教育的40例患者归入对照组。对比2组患者的应用效果。结果研究组的疾病知识掌握率为95%,高于对照组的80%,有统计学差异(P<0.05)。结论在延续性护理中为糖尿病患者实施联动式健康教育可以提高其对疾病的认识,还能促进血糖水平的有效降低,应用效果显著。
出处
《基层医学论坛》
2017年第36期5159-5160,共2页
The Medical Forum
