“氨分子运动”实验的改进

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摘要氨分子运动实验器材繁多，步骤繁琐，实验耗时长。同时，由于课时有限，导致该实验变成了教师讲实验、学生看视频，从而使学生失去学习兴趣。从环保角度出发，对该实验进行了改进，可以使实验准备更轻松，实验时间缩短，实验更“绿色”。

作者周晨伟

机构地区涟源市第四中学

出处《实验教学与仪器》 2018年第1期70-70,共1页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词氨水酚酞溶液分子运动安全环保

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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