校企合作的研究生教育培养模式实践探索被引量：9

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摘要在校企合作中,坚持以学生为本,把培养人放在首位,探索以学校为主导的工科研究生培养模式。有选择地与国内外骨干企业合作,将培养工科研究生创新实践能力分为两个阶段,一是学习和实践阶段,二是开发和创新阶段。分析在校企合作中培养工科研究生存在的实际问题,提出有效的解决措施,取得较好效果。

作者徐科军

机构地区合肥工业大学电气与自动化工程学院

出处《高教论坛》 2018年第1期102-105,共4页 higher education forum

基金安徽省名师(大师)工作室"徐科军名师工作室"(2016msgzs052)

关键词校企合作学校为主导的培养模式工科研究生培养

分类号 G643.8 [文化科学—高等教育学]

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