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数据结构课程教学改革研究与探讨 被引量:2

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摘要 数据结构是计算机程序设计的重要理论技术基础,是计算机学科的核心基础课程。分析该课程教学中存在的一些主要问题,鉴于该课程理论和实践性强、算法灵活且抽象以及难以将理论知识应用到实际中的特点,从教学实践出发,给出了在实施教学过程中提高教学效果的一些方法。
作者 王小红
机构地区 青海民族大学
出处 《延安职业技术学院学报》 2017年第6期44-47,共4页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
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参考文献7

二级参考文献30

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共引文献85

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