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启发式教学在中学生物教学中的运用研究
被引量：
2
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摘要
为了保证中学生物课目的教学工作能有良好质量,需要教师能认识到启发式教学模式的重要性,并能结合实际中学生物科目的教学需要和中学生的学习能力来制定科学的教学方案。就启发式教学模式中学生物课目教学中的应用进行了分析。
作者
邹明丽
机构地区
吉林省公主岭市怀德镇第一中学校
出处
《中国校外教育（中旬）》
2017年第12期72-72,共1页
关键词
启发式
中学生物教学
措施
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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2017年 第12期
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