期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐素养和情感教育在音乐教育中的分析
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐教育在教育类众多学科中属于较为基础的学科类型,而且通过音乐可以反映人类所要表达的情感以及生活中的思想经历,在音乐教育过程中,教师要将不断地有效提升学生的音乐鉴赏能力、感知音乐能力以及对于音乐作品的创造能力等作为自身从事教育行业的目标,通过对学生进行音乐教育,有效促进学生的综合实力。
作者
高蕊
机构地区
曲阜市老年大学
出处
《北方音乐》
2017年第24期219-219,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐素养
情感教育
音乐教育
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
16
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
2
1
单静婷.
音乐素养和情感教育在中职音乐教育中的分析[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,0(1):398-398.
被引量：15
2
杨田玲.
让音乐插上情感的翅膀——音乐情感教育之我见[J]
.才智,2012,0(26):173-173.
被引量：3
二级参考文献
2
1
郭媛.
中职音乐教育中情感教育的实施浅析[J]
.音乐时空,2016,0(4):164-165.
被引量：12
2
屈竞.
多媒体教学在中职学前教育音乐课堂中的运用分析[J]
.学周刊（中旬）,2016(8):249-250.
被引量：6
共引文献
16
1
邱新昕.
音乐素养和情感教育在中职音乐教育中的分析[J]
.文化创新比较研究,2019,0(33):79-80.
被引量：4
2
鲁永鑫.
中专音乐教育中音乐素养培养和情感教育探讨[J]
.课程教育研究,2020(44):108-109.
被引量：2
3
刘娟.
中职音乐教学中情感教育的实施作用与影响[J]
.考试周刊,2018,0(62):179-179.
被引量：1
4
息行雨.
音乐与情感结合的教学方法分析[J]
.中国培训,2016(6):121-121.
被引量：1
5
姚燕军.
小学音乐情感教育视角筛选[J]
.学苑教育,2019,0(8):17-17.
6
苏艳兰.
培养中职学生音乐素养的策略[J]
.教育观察,2019,8(5):143-144.
被引量：3
7
叶志霞.
中职音乐教学中情感教育的途径刍探[J]
.成才之路,2019,0(28):45-46.
8
杨菊云.
中职音乐教学中的情感教育实施策略探研[J]
.成才之路,2019,0(27):51-52.
被引量：2
9
蓝璇.
创新课堂教学模式提高中职学生音乐素养刍论[J]
.成才之路,2019,0(34):49-50.
被引量：1
10
叶滢.
基于共情理念的中职音乐课程教学策略探索[J]
.亚太教育,2019,0(11):137-138.
被引量：1
同被引文献
6
1
王珊珊.
探析中职音乐教育中音乐素养培养和情感教育[J]
.现代职业教育,2016,0(8):130-130.
被引量：6
2
严妍.
浅谈如何在中职音乐教学中提高学生音乐素养[J]
.北方音乐,2016,36(21):94-94.
被引量：4
3
贾译雯.
感悟音乐在农村初中音乐课情感教育中的应用分析[J]
.文理导航,2017(21):88-88.
被引量：1
4
庞忠义.
情感教育在高中音乐教学中的应用分析[J]
.中国民族博览,2019,0(5):22-23.
被引量：4
5
周爱云.
论高中音乐教学中如何渗透核心素养[J]
.中国校外教育,2019(25):12-12.
被引量：2
6
单静婷.
音乐素养和情感教育在中职音乐教育中的分析[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,0(1):398-398.
被引量：15
引证文献
3
1
邱新昕.
音乐素养和情感教育在中职音乐教育中的分析[J]
.文化创新比较研究,2019,0(33):79-80.
被引量：4
2
鲁永鑫.
中专音乐教育中音乐素养培养和情感教育探讨[J]
.课程教育研究,2020(44):108-109.
被引量：2
3
付显荣.
音乐素养和情感教育在中职音乐教育中的彰显[J]
.中国文艺家,2019,0(9):160-160.
二级引证文献
6
1
卢慧芬.
新时代高职院校学生音乐核心素养培养研究[J]
.文学教育,2020(36):162-163.
被引量：3
2
路小梅.
中职音乐教育中对体验式教学的应用[J]
.科教文汇,2020(36):163-164.
3
徐洪丽.
陶冶性情 均衡发展——中职音乐教学策略探讨[J]
.淮北职业技术学院学报,2021,20(1):56-58.
被引量：2
4
徐茜妍.
论情感教育在高校音乐教育中的运用[J]
.当代音乐,2021(8):35-37.
被引量：3
5
王淑娟.
浅谈音乐素质培养提高的探索路径[J]
.文化产业,2021(31):100-102.
被引量：1
6
谢亚妮.
音乐教育中的心理健康与情感表达培养研究[J]
.当代音乐,2024(2):43-45.
1
余美璘.
从家庭教育类纪录片《镜子》看案例分析的巧妙运用[J]
.当代电视,2018(1):43-44.
2
吴浩.
我国一线特校视障教育研究的现状分析与未来展望——基于近5年期刊论文的分析研究[J]
.绥化学院学报,2018,38(1):75-78.
3
窦亚飞.
基于属地高校学科水平的城市创新能力分析[J]
.上海教育评估研究,2017,6(6):20-24.
被引量：1
4
谭茜,程金莲,李玉姣.
12种护理核心期刊2015—2016年刊载临床护理基金论文引文分析[J]
.中华现代护理杂志,2017,23(32):4137-4140.
被引量：2
北方音乐
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
