摘要
在全球信息化背景下,信息素养是人们应具备的基本能力,它在1974年被提出,主要包括了文化素养、信息意识、信息技能三项内容。对于一名初中体育教师而言,具备良好的信息素养,有助于丰富体育教育知识和信息,让学生体育技能得到更好的训练。所以,应提高对信息素养培养问题的重视。首先分析了初中体育教师信息素养现状。然后,阐述了如何提升初中体育教师信息素养,旨在强化当代体育教师信息意识。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2017年第12期17-18,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
