摘要
探讨案例教学法在公共体育篮球教学中应用效果,为采用案例教学法提升公共体育篮球教学效果提供实践依据。采用随机抽样的方法选取扬州某大学二年级篮球选项班80名大学生作为实验被试,其中,一个班级为实验班,采用案例教学法;另一班级为对照班,采用常规教学法。采用自编《大学生篮球基本能力水平》问卷对实验班和对照班基线水平进行前测,实验结束后采用同样方法对两组被试进行测试。研究结果显示,与对照班相比,篮球教学中案例教学法的教学效果更好。
出处
《当代体育科技》
2017年第36期101-102,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
2016年专业学位研究生教学案例库建设项目(一般项目)(项目编号:2199)
