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聋校高中生常见消极情绪的原因分析及预防策略

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摘要聋校高中生常见的消极情绪有：焦虑、沮丧、痛苦、歇斯底里、敌对、愤怒、烦躁、忧伤等。消极情绪不利于聋生自身的身心健康,还影响其他同学的情绪,甚至扰乱正常的教育教学秩序。分析了聋校高中生产生这些消极情绪的原因,并提出预防这些消极情绪的策略。

作者陈艳

机构地区浙江省杭州聋人学校

出处《新课程》 2017年第36期338-339,共2页

关键词聋校高中生消极情绪原因预防

分类号 B842.6 [哲学宗教—基础心理学]

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