期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微时代背景下马克思主义理论传播路径探析
被引量：
9
原文传递
导出
摘要
在大数据日渐流行的微时代,马克思主义理论传播工作应该因时而进、因势而新,探寻新的传播路径。可以通过创建微团队、搭建微平台、发布微信息、开展微活动、加强微监管等新路径,有效地传播马克思主义理论,帮助人们树立起正确的世界观人生观价值观。
作者
郭正红
王晓雅
机构地区
山西师范大学马克思主义学院
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2018年第1期124-127,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
微时代
马克思主义理论
传播路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
67
同被引文献
32
引证文献
9
二级引证文献
8
参考文献
2
1
张智.
习近平关于思想政治教育工作的五个比喻析论[J]
.思想理论教育导刊,2017(5):131-135.
被引量：65
2
王振民,尚庆飞.
在新的起点上深入推进马克思主义大众化——学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神[J]
.江苏行政学院学报,2016(5):5-10.
被引量：4
二级参考文献
6
1
.邓小平文选第3卷[M].北京:人民出版社,1993..
2
.毛泽东选集第3卷[M].北京:人民出版社,1991.1079.
3
毛泽东选集第1卷[M]．北京：人民出版社．1991．
4
马克思恩格斯全集第2卷[M].北京:人民出版社,1957.48
5
习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[NJ/OL].新华网,2016-05-18.
6
[法]萨特.辨证理性批判上[M].林骧华等译.合肥:安徽文艺出版社,1998.
共引文献
67
1
张军琪.
历史虚无主义思潮影响下的当代大学生思想动态及其应对[J]
.马克思主义学刊,2020(3).
2
牛文科.
融媒体时代从思政课程到课程思政的工作创新[J]
.东南大学学报（哲学社会科学版）,2021,23(S02):147-150.
被引量：7
3
赵时蕙.
当代大学生习近平新时代中国特色社会主义思想认同教育路径的规划[J]
.产业与科技论坛,2021(4):117-118.
4
金明磊.
习近平新时代中国特色社会主义思想对高校思政工作的思想引领和实现路径[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2019,0(3):63-66.
被引量：1
5
刘向兵.
做好新时代高校宣传思想工作的几个关键问题[J]
.北京教育（德育）,2019,0(2):16-18.
被引量：3
6
李振华,邹欣.
马克思主义大众化路径:面向日常生活[J]
.重庆社会科学,2018(1):12-18.
被引量：3
7
房正.
党的理论创新与思想政治教育发展年度研究述评[J]
.思想教育研究,2018(2):27-31.
被引量：2
8
司永慧.
新时代背景下马克思主义哲学大众化的路径探析[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(5):91-92.
被引量：2
9
张建.
遵循学生成长规律加强高校思想政治工作的若干思考[J]
.思想理论教育导刊,2018(5):153-156.
被引量：8
10
林巧萍,李晓元.
论习近平思想政治教育观的精神特质[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2018,36(3):9-11.
被引量：2
同被引文献
32
1
习近平.
深入学习中国特色社会主义理论体系 努力掌握马克思主义立场观点方法[J]
.求是,2010(7):17-24.
被引量：421
2
高乃云.
论马克思主义大众化的网络传播境遇及策略优化[J]
.西南民族大学学报（人文社会科学版）,2012,33(6):202-206.
被引量：6
3
徐世甫.
新时代网络舆论引导缺场生成的意识形态安全问题[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2018(11):30-37.
被引量：11
4
李林琪.
高校思想政治课教学有效性路径探析[J]
.广西教育学院学报,2018(6):166-169.
被引量：2
5
章树山.
在党的创新理论传播中推进理论工作落地生根[J]
.红旗文稿,2016(14):30-31.
被引量：2
6
王贺.
论高校微信公众平台的思想政治教育功能[J]
.思想理论教育导刊,2016(11):138-140.
被引量：31
7
辛向阳.
用马克思主义指导国家治理体系和治理能力现代化建设[J]
.红旗文稿,2017(6):9-12.
被引量：8
8
李春华,宁波.
当前有效引导社会舆论的三个着力点[J]
.马克思主义研究,2017(7):76-82.
被引量：5
9
卞明高.
奋力开辟思政工作新境界[J]
.思想政治工作研究,2018,0(1):25-26.
被引量：1
10
杨春风.
马克思“跨越卡夫丁峡谷”设想与中国特色社会主义新时代的世界意义[J]
.前线,2018(3):18-21.
被引量：3
引证文献
9
1
刘佳琦.
高校马克思主义理论教育教学现状及路径探析[J]
.试题与研究,2020(31):181-182.
2
孙恒杰.
"伯乐",该下岗了[J]
.大时代,2000(2):36-38.
3
韩一松,田轶.
“微媒体”时代青年意识形态教育的策略[J]
.人民论坛,2018(16):228-229.
被引量：3
4
杨静.
微媒体时代大学生中华优秀传统文化认同研究[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2019,32(1):114-116.
被引量：1
5
温展明,张珂.
动态博弈视角下高校学科理论传播影响因素分析及测量[J]
.开封教育学院学报,2019,39(9):132-134.
6
张筱荣.
微时代巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位研究[J]
.长安大学学报（社会科学版）,2021,23(2):12-22.
7
邵晓凤,杨敬林,王静.
微媒体助力党的理论宣传入脑入心[J]
.传媒,2021(5):65-67.
被引量：1
8
王迪钊.
网络效应分析:高校马克思主义理论传播转型[J]
.云梦学刊,2023,44(2):43-52.
9
王玲.
微时代背景下思政工作的碎片化渗透策略探究[J]
.企业改革与管理,2018(10):174-174.
被引量：3
二级引证文献
8
1
韩健.
探究国有企业思政工作中的人性化管理[J]
.现代企业文化,2018,0(27):222-222.
2
方水明.
“微”背景下红色文化资源融入大学生社会主义核心价值观教育的路径[J]
.浙江理工大学学报（社会科学版）,2019,42(2):195-200.
被引量：9
3
耿思嘉.
浅析新媒体对高校思政工作的影响及对策[J]
.高教学刊,2019,5(11):170-172.
被引量：1
4
华红芳.
微时代背景下思政工作的碎片化渗透探析[J]
.现代企业文化,2019,0(26):61-62.
5
许阳.
微媒体视域下当代大学生主流意识形态教育研究[J]
.西部素质教育,2020,6(17):27-29.
6
印海廷.
新时代青年意识形态治理论析[J]
.经济师,2021(3):240-242.
7
谭征,周辉.
媒体融合理念下高校基层党组织党的理论学习机制创新探析[J]
.秘书之友,2023(9):25-28.
被引量：1
8
王慧青,高霄.
“微时代”对青少年传统文化教育的影响与对策研究[J]
.中国教育学刊,2019(A01):1-3.
被引量：2
1
林鸿.
坚持“三个融入” 将培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育——以仰恩大学为例[J]
.传播与版权,2017,0(9):170-172.
被引量：3
2
黄琳.
搞好企业思政与文化 推动企业健康发展[J]
.内蒙古宣传思想文化工作,2017(10):39-40.
被引量：1
3
石娅.
小学班主任班级管理的创新与实践[J]
.文学教育（中）,2017,0(12):126-126.
被引量：1
4
张宝芹.
论小学语文的阅读教学策略与思路[J]
.神州,2017,0(26):172-172.
5
沈晓海.
立德树人中心环节与高校“大思政”教育体系构建[J]
.高校辅导员,2018,0(1):39-44.
被引量：6
思想理论教育导刊
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
