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全日制专业学位硕士研究生的双导师培养模式探究——以五邑大学电子与通信工程专业为例

Full-time Professional Degree of Master Graduate Student Teacher Training Mode to Explore——Taking the Electronic and Communication Engineering Major of Wuyi University as an Example
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摘要 对于全日制专业学位硕士研究生的培养不仅仅是以课程为主,工程实践能力的培养更加重要。针对全日制专业学位硕士研究生工程实践能力的培育模式,从"双师型"师资队伍的建设及对学位论文的双重指导方面进行改革探索,以期提高全日制专业学位硕士研究生的培养水平。 For the postgraduate of full-time professional degree,it is not only the curriculum,the cultivation of engineering practice ability is more important. The cultivation mode of postgraduate engineering practice ability of full-time professional degree master degree,from the construction of the "double division" teaching staff and the dual guidance of the dissertation,the author hopes to improve the level of postgraduate cultivation of full-time professional degree.
出处 《教育教学论坛》 2018年第8期126-127,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2014年五邑大学学位与研究生教育改革研究项目(YJS-JGXM-14-05)
关键词 全日制专业硕士研究生 工程实践能力 “双师型” full-time professional postgraduate student engineering practice ability "double-qualified"
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参考文献2

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