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面向21世纪远程开放教育刍议
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摘要
文章对发展21世纪的远程开放教育提出了三个思路:一是转变观念,用正确的理论指导远程开放教育;二是突出特色,使远程开放教育与经济建设更贴近;三是强化管理,为保证教学质量形成严格的教学秩序。
作者
王一宇
出处
《山西广播电视大学学报》
1999年第3期11-12,共2页
Journal of Shanxi Radio & TV University
关键词
远程开放教育
教育观念
经济建设
教学管理
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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山西广播电视大学学报
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