摘要
核心素养是当今教育教学改革的一个重大课题,学科核心素养则是学科学习与历练的中枢。中学历史学科核心素养特质在于:问题意识是思维的催化剂,批判性思维是创新的起点。它们贯穿于整个学科学习过程的始终,是培育学科核心素养的出发点和归宿。中学历史学科核心素养的养成需要在问题意识的探索中培养实证与理解精神、在批判精神的审视中形成正确的历史观念、在以史为鉴的历练中完成充满智谋的决断。
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2018年第7期64-66,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
该文为全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部单位资助课题“生命课堂视野下的教学案例研究”(FHB130512)的成果