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“一核三体”学校整体发展框架构建的探索与实践

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摘要伴随着基础教育改革的不断深入和新时期教育改革目标的提出,如何实现学校更好的发展是一个值得深思的问题。

作者葛茂富

机构地区中国教育科学研究院大连金石滩实验学校

出处《基础教育参考》 2018年第3期35-36,共2页 Basic Education Review

关键词框架构建学校基础教育改革实践新时期

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2018年第3期

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