期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何在高中语文教学中开展探究性阅读被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着新课程改革的不断推进与深化,高中语文的教育观念和教学方法也发生了深刻的变化。传统的以教师为主体的语文课堂教学已经不适应新时期高中语文教学的需求。为此,如何切实转变教育观念,调整教学方法以提高高中语文教学质量已经成为了每一名高中语文教师所需要切实探究的课题。探究性阅读是高中语文教学改革的一个重要方向,本文从探究性阅读的概念和意义出发,结合到高中语文教学实际,对如何在高中语文教学中开展探究性阅读进行探究。

作者朱新宇

机构地区启东市第一中学

出处《文理导航》 2018年第1期12-12,共1页

关键词高中语文探究性阅读思维训练策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1李祖鸿.主问题设计法让语文教学有效有序——核心素养视野下的高中语文探究性阅读教学艺术[J].名师在线,2019,0(23):28-29. 被引量：14

二级引证文献14

1王薇薇.高中语文探究性阅读教学策略[J].新课程教学（电子版）,2020(14):28-29.
2高万玲.基于核心素养视野下高中语文阅读教学研究[J].课程教育研究,2020(49):61-62. 被引量：1
3杨红霞.让高考复习理念贯穿于高中语文课堂[J].当代家庭教育,2020(20):73-74. 被引量：1
4顾艳萍.高中语文阅读教学中发展语文核心素养的原因及意义探究[J].高考,2019,0(36):148-148.
5季文学.多元化策略提升高中语文阅读教学的有效性[J].高考,2019,0(34):118-118.
6顾艳萍.高中语文阅读教学中发展语文核心素养的原因及意义探究[J].高考,2019,0(34):165-165. 被引量：2
7勾晓伟.情境教学法在高中语文教学中的应用[J].神州,2019,0(32):203-203.
8李朗平.PBL项目式阅读教学法在高中语文中的应用[J].文理导航,2020,0(1):6-6. 被引量：2
9闫凤云.浅析高中语文教学提高学生核心素养的策略[J].新作文（中小学教学研究）,2019,2(11):38-39.
10郑玉侠.开展探究性阅读,培养语文核心素养[J].内蒙古教育,2020,0(3):39-40.

1张丽云.新课程改革下的英语课堂教学初探[J].中学生英语,2017,0(32):81-81.
2刘景宝.浅谈企业财务管理精细化[J].会计师,2017,0(16):32-33. 被引量：1
3石碧军.浅谈城市景观建筑设计[J].建筑知识,2017,0(13):17-17.
4杨晶晶.从学生出发,实现全面自主式分层教学[J].知识文库,2017,0(11):124-124.
5赵一心.高职院校专业群与产业群的协同发展研究[J].现代职业教育,2017,0(28):81-81.
6胡志胜.论思想政治教育的亲和力与针对性[J].中学政治教学参考（下旬）,2018(1):56-57. 被引量：1
7陈国泉.审美新理念——从审美视角看空乘机上广播教学的新理念[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(8):26-26.
8赵豪杰,李玉龙.“互换性与测量技术”教学改革与实践[J].课程教育研究,2017,0(40):231-232. 被引量：1
9姜旭东,刘存刚.关于乡镇中学七年级学生家庭状况的调查分析[J].吉林教育,2017,0(46):141-141.
10车淑茂.论中职医用化学基础课程探析[J].学周刊,2018(7):9-10.

文理导航

2018年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部