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农村初中语文学困生转化的实践研究
被引量:
6
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摘要
农村初中语文学困生的转化是一项艰巨且意义重大的教学任务,教师要承担起教书育人的职责,多关爱学困生,因材施教,帮助学困生树立学习信心,使他们完成向优秀生的华丽转身。
作者
朱建云
机构地区
如皋市九华镇九华初级中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2018年第2期30-31,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
农村初中
学困生
转化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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