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农村初中语文学困生转化的实践研究 被引量:6

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摘要 农村初中语文学困生的转化是一项艰巨且意义重大的教学任务,教师要承担起教书育人的职责,多关爱学困生,因材施教,帮助学困生树立学习信心,使他们完成向优秀生的华丽转身。
作者 朱建云
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2018年第2期30-31,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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