摘要
均等化是社区教育学习资源建设的重要方向,事关社区居民是否能够公平地获取学习权利和机会。上海在社区教育学习资源建设已有初步成效,形成了多元化主体供给、多样化形式供给、优质化内容供给的局面,但以均等化的视角来审视还存在一定的问题,需要用资源整合、优化结构等供给侧改革的思路推动社区教育学习资源逐步实现均等化。
出处
《职教论坛》
北大核心
2018年第2期121-124,共4页
Journal of Vocational Education
基金
国家社科基金"十二五"规划2013年度教育学青年项目"推进社区教育基本公共服务均等化研究--基于上海的实践"(编号:CKA130191)
主持人:李珺
