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促进科学素养提高的有机化学实验教学研究——以阿司匹林的合成实验为例 被引量:1

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摘要 以阿司匹林合成实验的教学过程为例,阐述了如何在教学中培养、提高当代大学生的科学素养.在教学过程中,教师作为观察者和提问者,学生通过自主学习、合作学习等方式进行资料查阅、科学探究、完成实验过程,解决教学过程中出现的问题,在问题的解决过程中获得科学知识、科学方法,培养科学精神、科学态度、科学的世界观,从而达到全面提高学生科学素养的目的.
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2018年第2期14-16,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
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