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新课程改革背景下提升小学生英语学习兴趣的方法探讨

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摘要小学英语是小学阶段一门重要的学科，随着课文内容难度的增大，学生对英语的学习兴趣下降。而且传统的教育形式多是对课文中的重点单词以及语法进行反复记一亿，影响了学生的学习效果。本文分析了新课改背景下提升小学生英语学习兴趣的教学策略，以供参考。

作者徐祎

机构地区上海市浦东新区第二中心小学

出处《新校园（中旬刊）》 2018年第2期90-90,181,共2页 New Campus

关键词新课改小学英语学习兴趣方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2018年第2期

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