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高中政治教学生活化的研究被引量：1

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摘要能否在高中三年受到良好的教育关系着学生未来的发展方向,因此,对于政治学科来说,教师要认真分析当前的高中教育发展现状,对发展中的不足及时进行修改,将生活与政治进行有机融合.高中政治教师应从生活实例和生活经验出发,将课本内容作为教学的根本,在引导学生掌握政治知识的同时加强学生对生活常识的了解,提高学生的生活实践能力.

作者蒋海丽

机构地区浙江省温州市第五十一中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2018年第2期7-8,共2页

关键词政治学生活化高中教学教育发展生活经验生活实例有机融合

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2018年第2期

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