摘要
进入二十一世纪以来,科技发展速度迅猛,我们的生活方式也随之发生了极大的改变。在我们沉浸在科技发展的各项福利时,背后的隐患和弊端也悄然显现。比如以中学生为主的青年一代越来越着迷于手机和网络等媒介的讯息接受,而以往的纸质文本阅读方式则受到极大的冲击和冷落。又如视觉文化的来临让受众更青睐于视听结合的多重刺激性。
出处
《新闻窗》
2017年第6期24-26,共3页
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基金
2016年度省级本科教学工程建设项目"协作构建小教专业数学教育实践课程实施翻转课堂教学模式的策略研究"(课题编号:2016JG6)
贵州省教育厅2017年研究生教育创新计划项目"互联网+学科教学案例库建设研究"的阶段性成果
