摘要
通过对北京科技大学201个样本数据进行因子分析,筛选出五个主因子,它们分别从个人素质、个人教育、学校、家庭和社会维度对大学生创业倾向产生影响。结合主流创新理论,阐述了五个主因子对大学生双创能力的影响路径,并得出结论:个人对风险的承受能力是最重要影响因素,高校组织创业教育系列活动可以显著激发大学生的创业意愿,政府应当在全社会范围内构建支持创新、保护创新的制度体系,营造良好的创新创业氛围。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2018年第3期123-128,共6页
Higher Education Exploration
基金
本文系北京科技大学校级项目基金、校青年教学骨干人才培养计划基金项目(项目编号2302013JXGGRC-003)研究成果.
