摘要
在分析宿迁学院办学特点和生源的基础上,对"园林工程"课程的知识板块和重点难点进行了调整,在师资队伍建设、实践教学活动、网络课程等方面,以实际工程项目为驱动,对"园林工程"课程进行了实践改革,取得了较好的教学效果,对工程实践类课程具有一定的示范作用。
出处
《中国林业教育》
2018年第1期43-45,共3页
Forestry Education in China
基金
江苏省高等教育学会"十三五"规划课题"基于项目驱动法的应用型本科院校园林专业教学模式研究--以园林工程为例"
项目编号16YB186
2016年宿迁学院精品课程项目"园林工程"
项目编号2016xjp12
