摘要
首先,社会学的生活方式研究探讨生活的"隐性结构",设计学的设计实践是生活方式物化的"显性表现"。就像生命科学通过DNA掌握生物遗传代码一样,通过对生活方式的研究,可以探讨设计的规律。其次,生活方式研究应成为设计学理论架构和设计实践的重要基础,设计学科将逐渐构建生活方式与设计理论、设计实践相关的评价模式。再次,引入生活方式研究的设计学科,在研究方法上应在自身艺术审美经验基础上,加入实证主义方法,并将大数据作为重要工具之一,构建"感知+实证"的研究范式。最后,在当代,由于科学技术超前发展,生活方式研究特别是对将来时间节点(1至50年内)生活方式研究的滞后所带来的"认知盲区",将影响人们对将来社会、经济、教育、伦理以至设计等一系列问题的预期与判断。因此,应加大研究力度,求解生活方式与科技进步在将来时间节点的新平衡。
出处
《艺术教育》
2018年第5期37-40,共4页
Art Education
基金
国家艺术基金项目<新型城镇化创意人才培训项目>资助
项目编号:2017-A-04-(007)-0591
