现代学徒制人才培养模式下高职会计专业教学改革探索被引量：6

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摘要实践证明,主张"校企合作,工学结合"理念的现代学徒制人才培养模式,为实现职业教育的"五个对接"提供了实践路径,把我国高职教育事业带入了一个全新的历史阶段。但要将现代学徒制人才培养模式运用于具有较强行业特性的会计专业教学中还需要不断探索,需要从政策、企业、学校、教师等各方面入手解决这些问题。

作者林丽敏

机构地区阳江职业技术学院

出处《产业与科技论坛》 2018年第3期128-129,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词现代学徒制高职会计会计事务所财会工作室

分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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