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“养教用”结合的老年教育新模式探索 被引量:21

The Exploration of the Old Education New Model “Foster-Use Education”
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摘要 发展老年教育事业是解决老龄化社会问题的有效措施,应建立多元化的办学体制,整合社会教育资源,建立老年教育资源共享网络,实现老年教育形式多样化,借助现代高科技,创建"养教用"结合的老年教育新模式,搭建高效的老年人社会参与平台。 Developing of the aging education is the effevtive solution of the problem of social aging. We should rebuild the old education concept, establish a diversified school system, Integrate social education resources and the sharing network of the education resources, diversify into education in old age, and establish a new curriculum system of science and humanities. With the help of mod- em high technology, an old teaching method is created combining teaching and teaching, building an efficient social engagement plat- form for the elderly.
作者 蒋文宁
机构地区 广西师范大学
出处 《成人教育》 北大核心 2018年第3期42-45,共4页 Adult Education
基金 中共广西壮族自治区委员会老干部局课题"广西壮族自治区老年教育文化体系建设研究"
关键词 积极老龄化 老年教育 “养教用”模式 active aging aging education the model of foster-use education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1Carlton, S. and Soulsby, J. Learning To Grow Older And Bolder: A Policy Discussion Paper On Learning In later Life, The National Institute Of Adult Continuing Eduction, Oryx Press, United Kingdom. 1999.
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  • 4叶忠海.海外老年教育[M].上海:同济大学出版社,2014. 5.
  • 5沈红梅.老年教育:世界性共同课题[J].教育科学研究,1999(2):40-46. 被引量:15
  • 6岳瑛.外国老年教育发展现状及趋势[J].外国教育研究,2003,30(10):61-64. 被引量:35

共引文献16

同被引文献206

引证文献21

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