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思维导图热点引领设问思辨——政治高考复习教学范式例谈被引量：1

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摘要在高考冲刺阶段,教师根据不同的学生实际,可以采用的复习方法很多.结合高三复习阶段的教学经验,我们采取构建思维导图、热点引领、设问思辨的复习教学范式,达到温故知新、提高能力、升华情感这一复习目标,在有限的时间里提高了复习的质量与效益,较好地解决了高三师生面临的最迫切的问题.

作者蒋燕珍

机构地区舟山市定海区白泉高级中学

出处《教学月刊（中学版）（政治教学）》 2018年第1期95-97,共3页

关键词高三政治复习范式思维导图热点引领设问思辨

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（政治教学）

2018年第1期

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