摘要
目的探讨健康教育护理干预宫颈糜烂的价值。方法选取我院在2013年11月至2016年9月收治的146例宫颈糜烂患者作为观察对象,按照随机数字表法分为参照组(n=73)和试验组(n=73),参照组予以常规治疗及护理,试验组在此基础上予以健康教育护理干预,比较两组疾病知晓率、护理效果及复发情况。结果试验组总有效率及对宫颈糜烂相关知识的知晓率与参照组进行统计比较,试验组明显高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组与试验组的复发率予以对比,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理干预可显著提高宫颈糜烂患者的疾病认知能力和治疗效果,降低复发率,值得临床借鉴和大力推广应用。
出处
《中国医药指南》
2018年第5期250-251,共2页
Guide of China Medicine
