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初中生解决科学探究题的思维障碍浅析被引量：1

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摘要在初中化学的学习检测中,科学探究题是常见的一种题型。学生在学习和解决科学探究题的过程中,能逐步培养自己科学的思维能力和分析问题、解决问题的能力。解决科学探究题,学生需要充分把握基础知识、综合理解以及应用化学概念、原理,还需掌握相关的基础实验技能。科学探究题是初中化学学习的一个重点和主要难点,但学生面对科学探究题常感到束手无策,容易出现思维障碍。

作者李亚

机构地区苏州大学材料与化学化工学部江苏省常熟市外国语初级中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2018年第2期28-28,6,共2页 Popular Science

关键词初中生科学探究题思维障碍

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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