摘要
传统的高中英语教学已经无法满足现阶段的高中英语教学需求及学生自主学习的学习需求。随着教育体制改革及素质教育的发展．高中英语教学过程中越来越重视课堂上教师与学生之间的互动．课堂教学过程中教师通过提问及互动的方式能在很大程度上提高学生的学习积极性，调动学生氛围。在高中英语课堂设计问题过程中应结合学习实际，对英语学习进行整体谋划，让学生更好地理解文本信息，利用所掌握的知识解答问题。
出处
《中学生英语》
2018年第12期20-20,共1页
English Journal for Middle School Students
