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浅谈研学旅行中“教学”价值的实现——以成都研学旅行为例
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摘要
研学旅行不是玩,是玩中的教学,是教学中的玩。因此在研学旅行中要做实教学价值。具体而言,要关注在活动前怎么发掘研学旅行的教学价值,在过程中如何实现教学价值,在成果分享中如何提升教学价值。发展研学旅行,需要有清晰的战略目标和顶层设计,应该把研学旅行体系建设提高到提升国民素质、提升国家文化软实力,以及国家重要的对外教育、文化交流的战略高度来认识。
作者
付松
机构地区
成都金苹果锦城第一中学
出处
《教育科学论坛》
2018年第8期20-21,共2页
Education Science Forum
关键词
研学策略
教学价值
教学实现
实践总结
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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