摘要
提出软件工程学院转型本科教育后新的人才培养目标定位——复合应用型软件人才,并依据新的人才培养目标定位和复合应用型软件人才的内涵与基本特征,探讨由理论教学培养体系、实践教学培养体系、素质拓展教育培养体系和创新创业教育培养体系构成的具有自身办学特色的复合应用型软件人才培养体系,并介绍实施复合应用型软件人才培养体系的基本教学保障和复合应用型软件人才培养质量监控与评价。
出处
《计算机教育》
2018年第4期31-34,共4页
Computer Education
基金
福建省本科高校教育教学改革研究项目"面向校企联合创新模式的复合应用型软件人才培养体系的研究"(JZ160162)
