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基于“TRA”模式的高职院校创新创业教育课程体系构建

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摘要在高校大力推进创新创业教育工作的背景下,当前高职院校的创新创业教育课程体系普遍存在缺乏高职特色、科目设置单一、内容缺乏针对性与时效性、考核评价方式陈旧等问题。高职院校要把学生创新创业意识的培养作为重要的教学目标,要坚持创新创业教育课程体系的改革与完善。基于"TRA"模式的创新创业课程体系建设,能将创新创业知识和技能融入各专业日常课程教学中,有效地发挥育人功能,为今后高职院校开展创新创业教育改革提供了思路。

作者李一靖

机构地区郑州航空工业管理学院

出处《河南教育（高教版）（中）》 2018年第2期97-100,共4页 Henan Education

关键词高职创新创业教育课程体系

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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河南教育（高教版）（中）

2018年第2期

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