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运用现代信息技术优化课堂教学过程——也谈核心素养下小学语文阅读教学实效性被引量：7

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摘要现代教育教学中,多媒体计算机以其独特优势进入课堂,有效地提升了语文阅读教学实效.在当前核心素养时代下的小学语文教学,教师恰当地运用多媒体技术,能激发学生的学习兴趣,并能优化课堂教学过程.文章结合教学实例,从多个角度探讨如何利用现代信息技术为小学语文教育教学服务,提升课堂教学实效,培养学生的核心素养.

作者薛翠丽

机构地区福建省泉州市立成小学

出处《教师》 2018年第11期16-17,共2页 Teacher

关键词小学语文核心素养信息技术阅读教学

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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