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全面质量管理理论下内蒙古高校蒙汉双语人才培养策略研究
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摘要
在内蒙古民族高等教育中实施蒙汉双语人才培养的全面质量管理,有利于为内蒙古地区输出蒙汉兼通的复合型人才,助推民族地域繁荣稳定和可持续发展.本文从全面质量管理理论在高校如何运用的角度出发,分析了全面质量管理理论在蒙汉双语人才培养运用的可行性,针对内蒙古高校蒙汉双语人才培养中教学与管理存在的问题,立足于高校本身,以提升质量为出发点.结合全面质量管理理论当中的产品质量核心,全方位、全过程、全员性地与PDCA理念结合.从教学、管理两个方面对高校构建全面质量管理下的蒙汉双语人才培养提供策略.
作者
王伟兰
盖志毅
机构地区
内蒙古农业大学
出处
《内蒙古教育(B)》
2018年第4期4-5,共2页
关键词
全面质量管理
蒙汉双语
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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