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基于翻转课堂教学模式下欠发达地区中职教学所面临的挑战与对策

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摘要翻转课堂是近几年才逐渐兴起的一种新的教学模式.翻转课堂也称为“颠倒课堂”,它颠覆了传统的教学模式,通过对学生学习过程进行重构,利用丰富的信息化资源,让学生逐渐成为学习的主角.但在欠发达地区,面对中职生这样一个特定的群体,采用翻转课堂教学会遇到很多困难与挑战,要解决这些问题,需要政府、学校、教师,学生甚至家长的支持与配合.

作者曾慧萍

机构地区河源市职业技术学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第11期146-146,共1页

关键词翻转课堂中职生欠发达地区教学模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第11期

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