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初中道德与法治教学与社会主义核心价值观的融合途径
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摘要
《道德与法治》课程是初中思想政治教育的主要教学内容,在此课程中需要引导学生认知自我并认知社会,从生活领域到诸多社会发展细节中引导学生树立正确的人生观与价值观.为了进一步加强初中道德与法治教学的质量,本文引入社会主义核心价值观的渗透方式,将社会主义核心价值观融入初中教育,以便为《道德与法治》课程的教学模式革新提供参考.
作者
陆泽桥
机构地区
隆安县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第6期144-144,共1页
关键词
初中教育
道德与法治
社会主义核心价值观
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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