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加强制度建设,科学构建卫生职业教育教学质量监控机制
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摘要
近年来,我校护理专业在校教务处领导下以制度建设为保障,以监督及多方位评价为手段,以全国护士执业资格考试为抓手,从教学管理和教学实施等方面对护理专业教学质量监控机制的构建工作进行了积极的探索和实践,使护理专业教学质量得到了有力的保障.
作者
周讯
刘家秀
赵巧红
张慧
机构地区
江苏护理职业学院
淮安市淮安医院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第4期295-295,216,共2页
关键词
卫生职业教育
教学质量
监控机制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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