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高职学院专任教师非教学工作绩效评价指标体系研究
被引量：
3
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摘要
高等职业教育的发展对专任教师提出了更高的要求。他们不仅要是专业领域的专家,更要是生产一线能够解决实际问题的能工巧匠。因此需要建立一套科学合理、切实可行、符合高职教育特色的教师绩效评价体系。本文结合湖南某职业学院的实际情况,主要对高职专任教师非课堂教学工作绩效评价主要指标体系进行构建。
作者
孔焱
机构地区
湖南科技职业学院
出处
《科技资讯》
2018年第3期209-210,共2页
Science & Technology Information
基金
湖南省教育科学规划课题成果
课题批准号:XJK011CJG001
关键词
高职院校
专任教师
非课堂教学工作
绩效评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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