摘要
当前我国大学生生命遭受伤害事件频频发生,这与大学生生命教育缺失、心理弹性水平不高存在着紧密联系。高职院校学制短、内容多,基于就业和生存的需要,更加注重学生从业技能的培训,导致高职院校生命教育缺失更为明显。心理弹性是个体生命遭受威胁时所产生的一种自我保护性因素,针对当前高职院校生命教育存在的问题,从学生自身和外部环境两个方面提出了激发高职大学生心理弹性保护因素的具体措施。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第10期59-64,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
河北省社会科学基金项目"地方高校大学生生命教育现状及对策研究"(项目编号:HB14JY010)
