期刊文献+

日语语音教学中的音拍教学方式探究

下载PDF
导出
摘要 随着经济的不断发展,各国之间的文化交流也越来越频繁,而语言作为沟通的桥梁作用也越来越重要。英语作为国际沟通的官方语言,其重要性不言而喻。但是一些小语种比方说日语,也是相当重要的。而这些小语种的教学相对英语这门外语教学来说,存在相当的难度。首先,学生在学习的语言环境上就相对弱,毕竟周边会说外语没有那么的普遍。其次,学生基本上是在大学专业开展的日语学生,缺少一定的基础。而这两方面的原因造成了日语教学的困难,特别是语音中的音拍教学,语言的表达会影响着听众的表达。文章主要从日语语音教学中音拍教学的重要性、日语语音教学中音拍教学存在的问题以及提高日语语音教学中的音拍教学措施三方面进行详细的阐述。
作者 汪涟漪
出处 《时代农机》 2018年第2期239-239,241,共2页 Times Agricultural Machinery
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献21

  • 1张雪梅,戴炜栋.反馈 二语习得 语言教学[J].外语界,2001(2):2-8. 被引量:123
  • 2孙燕青.第二语言学习中的反馈[J].心理科学进展,2005,13(2):156-161. 被引量:28
  • 3小泉保.语音学入门[M].东京:大学书林出版,平成10年,129.
  • 4窪薗晴夫,本间猛.音节与拍[M].东京:东京研究社,2002.
  • 5窪薗晴夫.音位结构与声调[M].东京:东京研究社,2001.
  • 6朱春跃.语音详解[M].北京:外语教学与研究出版社,2002.
  • 7田中伸一.声调与韵律[M].东京:东京研究社,2005.
  • 8Ambra. N. & Mich, O. & Gerosa, M. et al. 2008. The effectiveness of computer assisted pronunciation training for foreign language learning by children. [J]. Computer Assisted Language Learning, 21 (5) :393-408.
  • 9Carroll, S & Swain, M. 1993. Explicit and implicit negative feedback: an empirical study of the learning of linguistic generali- zationsEJ]. Studies in Second Language Acquisition, 15: 357- 386.
  • 10Chomsky, N. 2008. The minimalist progratr [M]. Beijing: Foreign Language Teachin and Research Press. |.

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部