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基于微课成本会计课程设计的探究被引量：1

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摘要近年来,随着教育课程改革的不断完善,出现了一种新型的教学模式——微课。它打破传统的授课模式,利用当今发达的高科技多媒体技术有效地解决了原有成本会计课程教学中存在的问题。通过突破传统成本会计课程教学中存在的各种限制,来丰富整个教学活动,最大限度地改善了学生学习成本会计课程兴趣缺乏、理解困难的现象,最大限度地调动师生的互动性,提高教师的教学效率。

作者李小花

机构地区湖南信息职业技术学院

出处《纳税》 2018年第5期63-64,共2页 Tax Paying

关键词微课成本会计教学课堂设计

分类号 F234.2 [经济管理—会计学]

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