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合作学习在初中物理实验教学中的实践应用被引量：4

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摘要在新课程改革的发展下,实验教学已经成为物理课程的重要组成部分.学生既需掌握基本的物理知识,还应具有动手实践操作的能力.因此,在初中物理教学中,教师应运用丰富的实验教学方法,引导学生提升实验技能培养科学的实验精神.而合作学习模式是促进实验教学高效开展的有力方法.学生通过合作学习,既能培养团队合作精神,又能使学生相互交流经验,分享体会,增强对于物理实验的理解.

作者袁梅

机构地区江苏省扬州市邗江区美琪学校

出处《数理化解题研究》 2018年第2期63-64,共2页

关键词合作学习初中物理实验教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第2期

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