期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课程下信息技术课堂培养学生自主学习能力的策略分析

下载PDF

导出

摘要随着课程改革的的不断进行,新课程下信息技术课堂对于学生自主学习能力培养的重视程度也越来越高,为了提高信息技术课堂的教学质量,促进学生对知识的有效掌握,必须加强对学生自主学习能力的培养。通过对自主学习特征的分析,对新课程下信息技术课堂培养学生自主学习能力的策略进行简单阐述,促进学生信息技术水平的提高。

作者肖雯

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏市第十三中学

出处《新课程》 2018年第8期146-146,共1页

关键词信息技术自主学习能力特征

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
相关文献

参考文献1

1李书明.摆正技术与学科位置促进信息技术与课程整合[J].湖北师范学院学报（自然科学版）,2005,25(3):88-92. 被引量：6

二级参考文献5

1南国农.信息化教学概论[M].北京:高等教育出版社,2004..
2张念鲁,等.Web程序设计教程[M].北京:高等教育出版社,2003.
3李艺.中小学信息文化教育与信息技术教育问题观察报告[J].中小学电教,2000,(5):21-23.
4马强.在信息技术学科中开展研究性学习的主要环节和原则[J].电化教育研究,2001,22(10):75-77. 被引量：5
5何克抗.e-Learning的本质——信息技术与学科课程的整合[J].电化教育研究,2002,23(1):3-6. 被引量：354

共引文献5

1彭菊花,冯伯虎.基于新课程理念下信息技术与化学课程整合的思考[J].忻州师范学院学报,2007,23(2):96-97. 被引量：3
2王莹,谢百治,李冰.大学生信息素养培养模式及实施途径研究[J].电化教育研究,2008,29(4):29-32. 被引量：23
3靳会峰.大学生信息素养培养研究——与专业课程整合的角度[J].湖北广播电视大学学报,2014,34(5):103-104. 被引量：2
4赵韬.计算机网络课程教学改革探讨[J].网络安全技术与应用,2014(4):220-221. 被引量：1
5吴俊熳.小学信息技术教学中微课程的运用[J].都市家教（下半月）,2014(10):197-197.

1郑佳兴.基于微课的高中信息技术学生自主学习能力培养[J].文理导航,2018,0(8):98-98.
2吴振兰.自主学习理论概述[J].智库时代,2017(12). 被引量：1
3王世超.高中生物课堂教学学生自主学习能力培养的探讨[J].考试周刊,2018,0(43):167-167. 被引量：3
4陈琴.对如何提高初中数学学生主动提问能力的探索[J].数学大世界（上旬）,2018,0(4):25-25.

新课程

2018年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部