基于网络测评系统的信息技术课堂评价方式探析被引量：3

下载PDF

导出

摘要信息技术教学中的课堂评价,由于其学科特殊性,缺乏有效的评价工具,很难组织和实施。济宁学院附属中学信息技术教研中心教师在不断学习相关理论的基础上,积极进行课堂评价方式的研究。介绍如何巧用网络测评系统,有效促进信息技术课堂评价,从而提高信息技术课堂教学的质量和效率。

作者王忠进

机构地区济宁学院附属中学信息技术管理科

出处《中国教育技术装备》 2018年第5期15-18,共4页 China Educational Technology & Equipment

关键词信息技术网络测评系统课堂评价 EXCEL 问卷星电子教室软件

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献11

1汪璟.Office操作题的自动阅卷分析[J].长春教育学院学报,2013,29(18):76-77. 被引量：2
2刘栋.医学院校应对住院医师规范化培训制度构建的对策研究[J].中国成人教育,2015(9):101-103. 被引量：7
3李博洋,韩淑洁,张晓荣.基于网络在线学习与智能测评系统的混合式教学模式[J].航海教育研究,2016,33(1):47-50. 被引量：4
4张晟瑜,叶葳,刘忻超,郑威扬,李航,潘慧.加强总住院医师制度在内科住院医师规范化培训中的作用[J].基础医学与临床,2016,36(10):1464-1466. 被引量：26
5黄省利,李宗芳,刘原,武玥兴,刘颖.新媒体时代住院医师规范化培训方式的探讨[J].中国医学教育技术,2017,31(1):6-9. 被引量：15
6徐海霞,花颖,陈楚,高建林,周庆,陆齐.PDCA循环在心血管内科住院医师规范化培训中的应用探索[J].现代医药卫生,2018,34(3):443-445. 被引量：8
7陈秀渊.问卷星在线考试功能在《学术英语》课程中的应用[J].科技视界,2018(12):129-131. 被引量：2
8齐学进.中国住院医师规范化培训的回顾与思考[J].中国毕业后医学教育,2017,1(1):5-9. 被引量：64
9白璐,王耀东,李娟,朱勇.基于住院医师规范化培训视角的临床实践教学改革研究[J].中国继续医学教育,2018,10(10):11-13. 被引量：20
10华新宇.问卷星在组织胚胎学过程性考核中的应用[J].卫生职业教育,2018,36(8):45-46. 被引量：10

引证文献3

1刘天民,唐文仪,周智涓,殷月兰,陈剑,尚斌芳.PDCA循环结合在线调研系统在住院医师规范化培训内科教学中的应用[J].中国毕业后医学教育,2019,3(4):329-331. 被引量：11
2杨涛.混合式教学模式下问卷星在高中英语教学中的应用[J].开封文化艺术职业学院学报,2020,40(4):205-206. 被引量：1
3肖英.计算机基础技能测评系统的设计与实现[J].信息通信,2020(10):104-106. 被引量：1

二级引证文献13

1万良海,宁志强,管学妹,倪芳英.PDCA管理工具在住院医师规范化培训中的应用探索[J].智慧健康,2020,6(32):28-30. 被引量：2
2闫炀.PDCA循环在医学生CBL教学中的应用价值[J].名医,2020(13):186-187.
3周智涓,殷月兰,陈剑,刘天民.以胜任力为导向的住院医师分阶段培养模式在心血管内科的应用探索[J].当代医学,2020,26(31):186-189. 被引量：6
4王磊,刘浩,郑素芳,刘修恒.改进型PDCA循环在外科学专业学位硕士研究生临床教学管理中的应用[J].中国医药导报,2020,17(34):87-90. 被引量：12
5杨雪,张北辰,宋俊儒,李楠,王兰芹,李靓,张晓.住培医师对新型冠状病毒肺炎的认知及疫情下的心理状态研究[J].现代医药卫生,2021,37(8):1410-1412. 被引量：2
6周智涓,徐磊,洪仲思,陈乐,郑方芳,李庆荣,尚斌芳.“跨学科交叉融合教学”在住培公共课程建设中的应用[J].中国毕业后医学教育,2020,4(6):553-555. 被引量：2
7江素华,周宏,张彬.VBA技术在计算机基础课程教学改革的研究[J].计算机时代,2022(3):104-106. 被引量：2
8王珊.PDCA循环在心血管内科护士管理中的应用方法及效果分析[J].中国卫生产业,2022,19(5):144-147.
9袁伟,姜伟,王瑞,严六狮.PDCA对住院医师规范化培训师资教学的影响[J].中国继续医学教育,2022,14(14):135-138. 被引量：5
10王秀平.论混合式教学模式在高中英语教学中的有效应用[J].甘肃教育研究,2022(8):64-66. 被引量：3

1李苗.小学美术课堂教学评价应用研究[J].读天下（综合）,2017(20):56-56.
2黄达.浅谈如何提高小学音乐欣赏教学的有效性[J].黄河之声,2018(9):81-81. 被引量：5
3曹亚凤.巧用评价,提升课堂幸福感[J].阅读,2016,0(87):19-20.
4王国良.在尝试中寻求答案[J].河北教育,2003(10):37-37.
5张海波,李玮琦,李挺,商书元,黄洪源.服装表演专业入学测评系统的设计与实现[J].纺织服装教育,2018,33(2):120-124. 被引量：1
6章广建,胡敏.济宁学院举办退役大学生士兵宣讲会[J].国防教育,2018,0(5):79-79.
7孟青,杨帆.中华优秀传统文化教育课程化实施策略[J].教育评论,2018(5):136-140. 被引量：5
8薛剑锋.快速收集终端信息[J].网络安全和信息化,2018,0(3):89-91.
9杜泽逊.大型古籍项目的规划组织和实施[J].中国出版史研究,2018,0(1):57-66.
10姚本佐,刘文境,杨旭东.校本课程开发视阈下公安院校武装泅渡专项化教学浅析[J].体育科技文献通报,2018,26(5):68-71. 被引量：2

中国教育技术装备

2018年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于网络测评系统的信息技术课堂评价方式探析被引量：3

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于网络测评系统的信息技术课堂评价方式探析 被引量：3

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于网络测评系统的信息技术课堂评价方式探析被引量：3