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陶行知与哥伦比亚大学教授G. D. Strayer师承关系考析被引量：3

On the Mentoring Relationship between Tao Xingzhi and Professor G. D. Strayer of Columbia University

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摘要 "伟大的人民教育家"陶行知留学美国哥伦比亚大学期间,无论在专业课程选修抑或毕业论文指导上,该校施吹耳(G. D. Strayer)教授都扮演着十分重要的角色。就其归国后教育理论的形成和教育事业的建树而言,尤其在教育行政观、学校调查法和公共教育思想等方面,可以清晰地看出他对乃师施氏教育思想及理念的认同与承传。即是说,施氏所授对陶行知的教育思想和实践产生的影响颇为显现。

作者余子侠王海凤

机构地区华中师范大学教育学院

出处《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2018年第2期49-56,共8页 Educational Research and Experiment

关键词陶行知哥伦比亚大学 G. D. Strayer 师承关系

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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教育研究与实验

2018年第2期

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